Lectoescritura interactiva

Este programa interactivo está dedicado al aprendizaje y, en su caso, al refuerzo de las competencias lectoescritoras, pudiendo ser utilizado

Haz clic en la imagen para acceder al recurso

como un complemento a las actividades cotidianas que se realizan en el aula,
ya sea como refuerzo para el alumnado con dificultades transitorias, bien como
actividades de proacción o dirigido al alumnado con necesidades educativas
especiales.

FonoLab

Página web creada por la fonoaudióloga N. Libuy con diversos juegos que estimulan el desarrollo del lenguaje en sus distintos niveles (fonológico, morfosintáctico y semántico).

Mis favoritos:

Juega con el abecedario

Aplicación para aprender abecedario y reconocer letras

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/abcdario/

Semáforo de frases

  De todo un poco, Educación

Hoy estrenamos, con gran éxito, nuestro Semáforo de frases en el rincón de lectoescritura. Una actividad para trabajar la conciencia léxica y sintáctica.
En una primera sesión, los niños eligieron qué sustantivos serían las luces amarillas y qué adjetivos serían las luces verdes, partiendo de los artículos que yo les proponía (la/los/un…), teniendo en cuenta la concordancia de género y número.
Están escritas en mayúsculas y minúsculas, alrededor del vasito.
Hoy ya, con las luces preparadas, empezaron a trabajar. Construyeron varias frases correctas colocando cada luz en el semáforo. Es muy divertido, porque salen frases muy simpáticas (hoy la mejor fue “la sirena futbolera”, jeje).
Y para que la actividad sea más completa, escriben la frase y la dibujan.

¡Nos encantó!

¿Por qué sílaba empieza?

  De todo un poco, Educación