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Método de lectoescritura Actiludis
MÉTODO DE LECTOESCRITURA
En este apartado se recogen ordenadamente todas los artículos de fichas de lectoescritura que se publican en el blog, y que iré añadiendo poco a poco, por grupos de letras y que a su finalización pretenden ser un método de lectoescritura lo más útil posible.
Mi idea es que se incluya todos los apartados que he ido creando en el blog sobre este tema (lectura, escritura, pasatiempos…) y ampliar con otros que permitan trabajar en clase de forma global.
Las actividades que se han publicado hasta ahora seguirán en el blog, pero en este nuevo proyecto se intenta dar un aspecto común a todo el método, incluyendo actividades nuevas y renovando los dibujos que aparecen y que están bajo licencia creative commons realizados por Vladimir Zúñiga y por mi.
Así mismo os propongo que si os animáis a crear nuevas fichas tenéis los dibujos a vuestra disposición al final de cada artículo, con lo cual poco a poco y con vuestra ayuda iremos ampliando el método.
Para conocer las características del método recomiendo la lectura del artículo ”Método de lectoescritura Actiludis“
ORDEN DE PRESENTACIÓN DE LAS LETRAS: Vocales, L, M, S, P,T,N,D, C (ca, co, cu), Q, H, Ch, G (Ga, Go, Gu), G ( Gue, Gui), F, R, J, C (ce, ci), B, Ñ, Y, Z, RR, Ll,V, G (Ge, Gi), X, K, Gu (Güe, Güi) y W.
Fichas vocales y consonantes
. Fichas Santillana de las VOCALES (pauta Montessori)
. Fichas Santillana P-L-M-S (pauta Montessori)
. Fichas Santillana T-D-N-F (pauta Montessori)
. Fichas Santillana G-R(suave)-B-V (pauta Montessori)
. Fichas Santillana R(fuerte)-H-C-Q (pauta Montessori)
. Fichas Santillana Z-C-J-CH (pauta Montessori)
. Fichas Santillana X-K (pauta Montessori)
. Fichas Santillana TRABADAS (pauta Montessori)
. Fichas Santillana vocales y consonantes (en cuadrícula)
. Fichas Santillana P-L-M-S (pauta Montessori)
. Fichas Santillana T-D-N-F (pauta Montessori)
. Fichas Santillana G-R(suave)-B-V (pauta Montessori)
. Fichas Santillana R(fuerte)-H-C-Q (pauta Montessori)
. Fichas Santillana Z-C-J-CH (pauta Montessori)
. Fichas Santillana X-K (pauta Montessori)
. Fichas Santillana TRABADAS (pauta Montessori)
. Fichas Santillana vocales y consonantes (en cuadrícula)
Leo con Alex. Fichas de Lecto-escritura 5
Desarrollo didáctico:
- Presentación y realización de la letra mayúscula y minúscula.
- Discriminación del fonema en ilustraciones cuyo nombre la contienen.
- Escritura de sílabas y palabras.
- Asociación de palabras e .
- Discriminación visual de letras y palabras en diferentes caracteres.
- de de letras, crucigramas y jeroglíficos.
- Escritura y comprensión de frases a través de asociadas.
Leo con Alex Fichas de Lecto-escritura 4
Desarrollo didáctico:
- Presentación y realización de la letra mayúscula y minúscula.
- Discriminación del fonema en ilustraciones nombre la contienen.
- Escritura de sílabas y palabras.
- Asociación de palabras e .
- Discriminación visual de letras y palabras en diferentes caracteres.
- de sopa de letras, crucigramas y jeroglíficos.
- Escritura y comprensión de frases a través de asociadas.
Leo con Alex Fichas de Lecto-escritura 3
Desarrollo didáctico:
- Presentación y realización de la letra mayúscula y minúscula.
- Discriminación del fonema en ilustraciones nombre la contienen.
- Escritura de sílabas y palabras.
- Asociación de palabras e .
- Discriminación visual de letras y palabras en diferentes caracteres.
- de de letras, crucigramas y jeroglíficos.
- Escritura y comprensión de frases a través de asociadas.
Leo con Alex. Fichas de Lecto-escritura 2
Desarrollo didáctico:
- Presentación y realización de la letra mayúscula y minúscula.
- Discriminación del fonema en ilustraciones nombre la contienen.
- Escritura de sílabas y palabras.
- Asociación de palabras e .
- Discriminación visual de letras y palabras en diferentes caracteres.
- de sopa de letras, crucigramas y jeroglíficos.
- Escritura y comprensión de frases a través de asociadas.
Lecto-escritura “método Boo”
Mensaje del autor: Recordad que el orden de introducción de las es:
VOCALES-L-P-M-T-S-D-B-N-V-Ñ-LL-CQ-R-F-G-CZ-H-CH-J-K-Y-X-TRABADAS,
por lo que el grupo de fichas de cualquier no contiene ninguna
de las letras posteriores a la misma.
Haz clic en cada para acceder al .
Lecto-escritura “Material de Aprendizaje”
A continuación te presento mi propio material de lectoescritura, el cual he preparado en base a la que obtuve enseñando a leer y escribir a niños desde los 5 años y en base a el material de estudio que he utilizado a lo largo del corto, pero maravilloso tiempo que me pude dedicar a la enseñanza .
El orden que sigo en este método es las vocales, m, p, s, de, l, t, n, c, g, b, f, r, j, h, ch, v, q, ñ, y, z, k, w, x, w y trabadas. Cada juego de fichas sólo contiene las anteriormente aprendidas según el orden establecido.
Este material, esta en proceso de y revisión, se irán publicando a medida que se valla completando cada grupo de fichas . Fecha de última actualización 08 de abril del 2013.
Otros métodos de lectoescritura.
Método José Boo en formato pdfMétodo Letrilandia en formato pdf
Fichas de lectoescritura imprimibles en formato jpg Parte 1, Parte 2, Parte 3, Parte 4, Parte 5
Material escaneado Parte 1, parte 2, parte 3, parte 4, parte 5, parte 6
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Lectoescritura para Infantil y 1º ciclo de Primaria (II)
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